- 經濟部主辦、工研院承辦的免費 AI 課,四天 30 小時,全部跑地端、零額外花費
- 內容:Docker 部署 → n8n 工作流實作 → 本地模型(Ollama / Whisper)→ 交一份 AI 導入企劃
- 強烈建議報實體班,線上 200 人聊天室訊息秒洗掉,卡住看緣分
- 最大收穫不是技術,是看到幾十份跨產業的 AI 導入報告,底層痛點出奇一致:大家都在 Excel 和各系統之間複製貼上
- 結業門檻(出席 80% + 交報告),這梯已結束,未來課程追蹤 工研院產業學院
前言:我本來就會 n8n,為什麼還去上這門課
我平常就在用 n8n 做自動化。行銷月報、資料彙整、通知推播,大部分工作流都自己接過了。
那為什麼還跑去報政府的免費課?
說實話,聽到「政府免費 AI 課」,我第一反應跟你可能一樣:大概就是聽聽宣導、吹吹冷氣、混張結業證書回家。但我還是報了,因為自己玩跟企業導入是兩回事。我知道怎麼拉一條 workflow,但不知道製造業怎麼把 RPA 接進 ERP,不知道銀行的人想拿 n8n 做什麼,不知道一間公司要導入 AI 自動化的第一步從哪裡開始。
這門課是經濟部商業發展署主辦、工研院產業學院承辦的「服務業 AI 人才培育計畫」,全名「供應鏈與營運優化:RPA × n8n 雙軌導入|打造企業營運自動化關鍵戰力」。四天 30 小時(26 小時實體 + 4 小時雲端自學),地點在台中中科管理局,三個講師輪流帶。
我以為這種政府補助的 AI 課會很搶,要填一堆表、審一堆資格。結果審一下就上了。免費、30 小時,便宜又大碗。
(課程已經結束囉沒得報了,這篇是回顧心得文)
一、四天在做什麼:部署、實作、交報告
四天的節奏很快,每天 09:30 上到 17:00:
天數 | 主題 | 一句話摘要 |
Day 1(五) | 智慧營運與供應鏈管理概論 | 理論日,供應鏈策略、商業智慧、數位轉型 |
Day 2(六) | Docker + n8n 地端部署 | 實作日,在自己電腦裝 Docker 和 n8n |
Day 3(五) | n8n 工作流實作 + 本地模型 | 做四五個 workflow,還裝了 Ollama 跟 Whisper |
Day 4(六) | 風險控管 + 成果報告 + 前後測 | 更多的自動化小工具,原本有分組但取消了,變成個人報告 |
Day 2 是最多人卡住的一天。這堂課程採用實體與線上同步進行。當天線上湧入了兩百多名學員,聊天室的 debug 訊息幾乎以秒速洗版。即使有熱心的助教和同學協助,求救訊息也瞬間被淹沒。相較之下,實體班(約二十人內)的優勢就很明顯,不僅能直接拉著老師問,鄰座同學也能互相幫忙看畫面。
我一開始試著在聊天室回答幾個同學的問題,結果答案貼出去秒被洗掉,大家根本找不到。乾脆直接做了兩個教學網站,讓大家照著操作:

沒想到這兩個臨時趕出來的頁面意外有幫助,回家後我乾脆把它寫成部落格文章,也算是治療拖延症👍
那兩個網頁不會再更新囉,只會更新這兩篇部落格文章,便於維護:
Day 3 才真正碰 workflow 實作。從匯率監控、工廠週報到會議紀錄,一天之內拼出四、五個工作流。現場還教了 Ollama 地端部署,可惜中科現場百人搶頻寬,現場下載進度卡在那裡,老師乾脆趁大家下載模型時,還帶了一些 Hermes。
全程都跑地端的好處是不需要額外花一毛 Token 費;壞處是你的電腦硬體規格要夠硬,否則 Docker 一開,風扇狂轉直接當機。
作業是寫一份 AI 導入企劃:找痛點、盤點資源、評估可行性。因為我不是製造業,算是知識工作者,就從現有的 skills 裡挑了行銷月報自動化當案例。下課前趕著把月報自動化 Skills 的作業生出來,交完才想到:「欸,這是 n8n 的課。」

二、200 人線上 vs 十幾人實體:強烈建議報實體
這門課採用混成教學,現場坐了十幾位實體學員,線上超過 200 人。
聽起來線上很方便,第一天上課通勤途中大雨滂沱的時候,我也後悔報實體了,但我仍然建議大家,能報實體就報實體。
如果你也想在未來的課程(或是任何實作課)順利存活,我強烈建議做好以下三點準備:
- 實體班優先:實體授課的溫度與即時反饋,是混亂的線上大班級無法比擬的,能大大降低半途放棄的機率。
- 設備效能要夠:若要在本機執行 Docker 並跑地端 Ollama 模型,建議電腦配備要達到基本門檻,否則硬體卡頓會嚴重拖慢學習進度。
- 提前自學基本功:在開課前,把課程頁面那些專有名詞都拿去問過 AI,或是偷偷在家裡預習。遇到錯誤時,才能更快理解助教的除錯指示。
其實助教、承辦人員跟同學們都十分熱心幫忙回答問題,但線上問得人太多了,後來還有線上同學搬筆電殺來現場。課排在星期五和星期六,似乎還不少人邊上班邊偷聽 🤣
三個講師輪流帶,實作節奏很快。離開一下回來就不知道跑去哪了,如果對電腦操作不太熟,更容易掉隊。
所以如果你打算報,建議還是空出完整的上課時間,尤其這種操作型的課,到現場才學得扎實。
三、意外收穫:同學的報告是產業痛點寶藏
這門課的全名掛著「服務業」AI 人才培育,但來上課的同學簡直是各行各業大亂鬥。製造業、銀行、農業、航太,甚至有公部門的。很多人有 iPAS AI 應用規劃師的基礎,大部分不是來玩玩的,是想把 AI 帶回公司導入。
這種多元的背景,帶來了意料之外的紅利:幾十份同學交出來的成果報告,等於是各產業最真實的 AI 導入案例庫,老師甚至直接叫我們整包下載丟入 NotebookLM 學習參考。
有人寫工廠產線的品質檢測自動化,有人寫客服回覆的 AI 輔助,有人寫倉儲管理的流程串接。幾十份報告攤開來,等於一個免費的產業痛點案例庫。
拆開來看,底層痛點出奇一致:報告書、對帳、文件整理、人工確認,大家每天最痛苦的事,就是花好幾小時在 Excel 跟各系統之間複製貼上。而且卡點也很像,不是技術不會,是資料來源拿不到,或是老闆還沒放權讓你動流程。我交的行銷月報自動化企劃聽起來很普通,後來發現意外有需求。
大家都很熱情,想用 AI 加速自己的工作。如果你對「各行各業正在用 AI 做什麼」這件事有好奇心,光是看同學的報告就值回票價了。
結語:四天戰鬥營,學不完但能看到全貌
四天要搞懂 n8n,從安裝到部署到建 workflow 到交出企劃報告,節奏確實很趕。不可能深入每個細節,n8n 的節點邏輯、AI 導入策略的眉角,四天只能點到為止。
但上完你可以「開眼界」,它幫你把地端 AI 與自動化工具的地圖全部攤開,讓你知道目前產業已經走到哪裡、手邊有哪些工具可以調用,以及起跑點該設在何處。
沒有任何一門課可以讓你在一夕之間變成自動化大師。這場 30 小時的中科戰鬥營只是一個起點,重點是當你下課回到辦公桌前,是否願意踏出第一步,將這些流程真正落實到你的日常工作之中。
我拿到了結業證書,最大的收穫是知道了企業導入的思維跟自己在家接 API 完全是兩個世界,畢竟導入 AI 是管理問題,不完全是技術問題,而技術問題,在 AI 盛行的當下變得非常容易解決。
最困難的還是回到人本身。
這門課程已經結束囉,想進修可以參考工研院開設的其他課程。每門課講師不同,個人上課經驗僅供參考~
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2026.06.23|
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